viernes, 25 de enero de 2013

 -Digades, filha, miía filha velida:
porque tardastes na fontana fría?
     -Os amores el.
-Digades, filha, minha filha louçana:
porque tardaste na fría fontana?
     -Os amores ei.
-Tardei, mia madre, na fontana  fría,
cervos do monte a augua volvían.
    -Os amores ei.
-Tardei, mia madre, na fría fontana:
cervos do monte volvían a augua.
   -Os amores ei.
-Mentir, mia filha, mentir por amigo:
Nunca vi cervo que volvess´ o rio.
   -Os amores ei.
-Mentir, mina filha, mentir por amado:
Nunca vi cervo que volvess´o alto.
       E unha cantiga de amigo non sei quén e  o autor pero trata dunha dama que esta a falar coa sua nai e ela lle pregunta que fillo a donde foi e la lle contesta que foi co seu amado nesta época as nais cubrian a filla cando  vai ver ao seu  amigo e a filla sempre lle contesta coa mesma frase -os amores ei .Nas cantigas de amigo a fillla se dirixia a nai ou as curmàs.


A literatura en Galicia na idade media




  En Galicia e Portugal, durante os séculos XIII, XIV e XV, aínda imperaba osistema feudal no cal a nobreza______  posuía tódalas terras________ que alugaba ós servos ou campesiños. Os nobres exercían un control político_______ e a Igrexa un control ideoloxico__________ sobre os servos ou campesiñado. As clases privilexiadas cobraban foros ou impostos ós campesiños__________ polo uso ou cultivo das terras e pola protección que lles prestaban no castelo cando a vila era atacada. 

No século X comeza no Norte da Península a Reconquista dos territorios dominados polos musulmáns______ que remata no século XV coa conquista de Granada. Os exércitos dos nobres foron os encargados da loita. Co avance da Reconquista a nobreza comeza a ter menos traballo e máis tempo de lecer polo que xa non se dedica tanto actividades guerreiras senón a cultivar diversas artes na corte como a poesía. O fluxo de persoas que trae o Camiño de Santiago trae unha nova moda de Francia que é un tipo de poesía que fala do amor cortés______.

As cantigas en galego-portugués máis antigas que se conservan datan do século __IIXV__ e eran recitadas e compostas polos trobadores_______ que eran nobres_______. Diferenciábanse dos xograres en que __eles inventaban as cantigas____. Os músicos eran chamados menestreis_______. As soldadeiras  eran _as que acompañaban aos soldados as gerras_____. 

As cantigas poden ser de tres tipos. As de Cantigas de amor diferéncianse das de amigo en que nas primeiras ___unha voz poetica masculina expresalle o seu amor a unha dama a señor___ mentres que nas segundas _a voz poética e femenina que xe expresa o se amor ao seu amigo que é un amor imposible_xa  que solían ser de distintas clases sociais____. O espazono que se desenvolven as Cantigas de amigo adoita ser __na fraga no mar etc___ mentres que as de amor ______.

Os temas que tratan as Cantigas de escarnio e maldicir son: a covardía dalgúns nobles ridiculizar a nobreza_____. Outros xéneros menores son: a tenzó que consiste en __poemas dialogados entre dous trobadores__, a pastorela que é _era unha cantiga que tiña como protagonista a un pastor_____, opranto que trata de unha elexía por alguén morto_____ e as albas ou alboradas que tratan no momento do día no que se separan os namorados___.

Un dos trobadores máis destacados é _alfonso x don Denís______ (elixe un) autor da seguinte composición (busca unha das súas cantigas e pégaa no blog) que trata de ______.

Cando a nobreza galega é substituída pola castelá o uso escrito do galego entra en decadencia: comezan os chamados Séculos Escuros_____. As causas da perda de poder da nobreza galega foron a perda de poder político_e administrativo______ . A miña opinión con respecto a isto é ____que a decadencía Galega supuxo uns anos nos que o Galego que dou soterrado.__.

En definitiva, a literatura da Idade Media  surxiu un cambio no que o Galego recucuperouse en todos os aspectos_____ (invento unha conclusión repetindo algunhas ideas).

martes, 22 de enero de 2013

El conde lucanor y Don Juan Manuel


  1. El libro del buen amor, pertenece al Mester de Clerecía y el conde Lucanor, pertenece a las colecciones de apólogos o ejemplos.
  2. Se escribieron en diferentes siglos.
  3. La temática principal en  el libro de buen amor  narra historias de amor y en el conde Lucanor te explica distintos consejos y enseñanzas.
  4. las dos novelas fueron escritan por diferentes autores.
  5. La obra el conde lucanor ya tenía el título original y el libro de buen amor se lo puso un estudioso de aquella época.
  6. En el libro de buen amor el autor utilizó un seudónimo y en el de el conde Lucanor
  7. El libro de buen amor fue escrito en su mayoría en verso y el conde Lucanor todo en prosa menos la moraleja.

martes, 15 de enero de 2013

Fábulas de Esopo

Dos niños conversan y uno le dice al otro:
NIÑO 1- buff estoy cansadísimo estuve estudiando toda la noche para sacar un 10 en el examén y haora me va a salir fatal que puedo hacer

NIÑO2-Pues ahora confórmate con el aprobado y la próxima vez:

 Nunca trates de abarcar más de lo debido, pues te frenarás. Para ayudarte con tu problema te voy a  contar esta fábula.

Un niño metió su mano en un recipiente lleno de dulces. Y tomó lo más que pudo, pero cuando trató de sacar la mano, el cuello del recipiente no le permitió hacerlo. 
Como tampoco quería perder aquellos dulces, lloraba amargamente su desilusión. 
Un amigo que estaba cerca le dijo: - Confórmate solamente con la mitad y podrás sacar la mano con los dulces-.

DON JUAN MANUEL

Don  Juan Manuel , nacido en el siglo  XII  o en el año 1282 , en la provincia de  Toledo , era sobrino del rey Alfonso X . Gracias a este rey a la Escuela de Traductores de Toledo, la lengua asociada a la cultura y a los textos escritos de la Edad Media dejó de ser el _Latín  para ser el  Gallego-Portugués .

Con su obra, Don Juan Manuél pretende o tiene la intención de _pedir ayuda para solucionar los problemas que se le plantean . Sobre su personalidad podría decirse que era un hombre muy cultivado .
Una de sus obras más destacadas, El Conde Lucanor, trata de  un joven noble que recibe consejos de su ayo, una especie de profesor particular . Los cuentos o ejemplos que constituyen esta obra poseen todos la misma ordenación o estructura que es la siguiente:  el joven conde Lucanór plantea un problema y su ayo Patronio le explica la solución con un ejemplo, a modo de cuento, y una moraleja en dos versos que contiene el resumen del consejo. 


En el cuento número V aparecen, como en todos los relatos, los dos protagonistas que son: el conde Lucanór  y su consejero, llamado  patrimonio . El conde pide consejo y su criado le cuenta una fábula o un cuento que posee una moraleja o enseñanza. En este caso el problema o duda que tiene el conde es  que una joven noble no le hace caso . Para mostrarle cómo ha de actuar ante ese problema, el consejero le cuenta la historia de  el cuervo y la zorra  que trata de  que el cuervo encontró una vez un pedazo muy grande de queso y se subió a un árbol para comer el queso más a gusto y sin que nadie le molestara. Estando así el cuervo pasó la zorra y, cuando vio el queso, empezó a pensar en la manera de poder quitárselo. Con este objeto dijo que tenía una hermosura increíble y piropos para que bajara y cogerle el queso. . La enseñanza que puede extraerse de esta fábula es  que aunque la intención de la zorra era engañar al cuervo, lo que dijo fue siempre verdad. Desconfiad de la verdad engañosa, que es madre de los peores engaños y perjuicios que pueden venirnos.  Al final del cuento encontramos dos versos que son:  Quien te alaba lo que tú no tienes,

cuida que no te quite lo que tienes.  y que quieren decir que  quién te dice muchos piropos es por conveniencía . El hecho de que la enseñanza de la historia aparezca dos veces y una de ellas en verso creo que se debe a  porque quiere remarcar bien eso  (aquí pon tu opinión personal).

viernes, 11 de enero de 2013

Insumisión y turismo farmacéutico contra el euro por receta

trata de que en Madrid se aprobo el decreto de euro por receta en madrid y mucha gente no lo quiere pagar y les hacen firmar un papel conforme no están de acuerdo hai mucha gente molesta con esta norma porque si tienen que comprar 20 medicinas son veinte euros y jubilados sobre todo no se lo pueden permitir

viaxe polo mundo


martes, 8 de enero de 2013

Libro de buen amor, harcipestre de híta.

Aparecen dos personajes llamados  don Melón y doña Endrina Este texto trata de un joven que declara su amor a doña Endrina Si nos fijamos en la última estrofa observaremos que doña Endrina manifiesta su opinión en relación a los hombres y al amor consistente en dice que los hombres son engañosos.


En lo concerniente a la métrica de la composición podemos decir que cada estrofa se compone de versos. Estos miden 16  sílabas y posee una rima consonante . Este tipo de composición se denomina Cuaderna Vía y era utilizada por el Mester de Clerecía que es  a la poesía narrativa compuesta por clérigos, es decir, hombres instruidos y no necesariamente sacerdotes (podían ser nobles . Sus autores eran los  clérigos y la finalidad de las obras que escribían siempre era didáctica . Temporalmente los ubicamos en los siglos XIII.


El Libro de Buen Amor fue escrito en el siglo XIV por Juan Ruiz, nacido en Alcala, y cuyo cargo era  religioso. El título de la obra se lo debemos a Ramón Menéndez  y se explica porque el decidió que como repetia mucho lo del buén amor pues le puso ese título. La intención de la obra se podría decir que es humorística.

Podríamos decir que es una autobiografía ficticia de Juan Ruiz puesto que se la inventó. Podría decirse que es una obra muy heterogénea, es decir, que incluye una gran variedad de composiciones o géneros como por ejemplo género lírico .

Para terminar, vamos a comentar un fragmento de esta obra en la que el autor nos dice cuáles han de ser las cualidades de una alcahueta, es decir, una anciana que le proporcione mujeres para entablar relaciones amorosas. Podría decirse que la alcahueta ha de ser despiadada

Proposítos para el nuevo año.

Aprobar ámbito científico, sacar tercero de la ESO, ser mas ordenado por lo demás pienso que no tengo que mejorar mas cosas, en lo que fallo más es en el tema de los estudios aparte de lo que ya puse tengo alguna más atender mas en clase traer siempre los deberes y sí mejoro alguna de las cosas anteriores  me doy por satisfecho esos son mis propósitos pero también tengo algunos que no son personales como que  no haya crisis que la gente no pase tanta hambre en el mundo que cesen las guerras y que las personas no sufran en el mundo sé que es muy difícil por que no depende de mi estos son mis propósitos.